
Inteligência Emocional e a Atenção Fragmentada: Desafios para a Educação e Juventude no Brasil
O renomado psicólogo Daniel Goleman, em sua análise sobre as dinâmicas sociais contemporâneas, destacou que a atenção se tornou uma mercadoria valiosa. Essa constatação ressoa profundamente no contexto educacional brasileiro, onde o desenvolvimento da inteligência emocional (IE) é confrontado por múltiplas pressões. A sobrecarga vivenciada por pais e responsáveis, somada