Dados do Censo Escolar de 2024, divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), revelam que o estado conquistou a segunda posição no ranking nacional de Educação Ambiental, com 84% das escolas realizando atividades voltadas à preservação do meio ambiente e às mudanças climáticas.
Educação Ambiental
De acordo com Fábio Vaz, secretário de Estado da Educação (Seduc), esses resultados refletem o esforço contínuo do órgão por meio de políticas públicas integradas ao Programa de Fortalecimento da Educação (Profe). Ele ressalta que o índice demonstra que a educação ambiental é uma política permanente, incorporada ao currículo escolar e ao cotidiano das instituições de ensino. As ações na área incluem orientações, projetos relacionados às mudanças climáticas, biodiversidade e sustentabilidade, além de estimular o protagonismo dos estudantes. Essa estratégia está alinhada à Política Nacional de Educação Ambiental, estabelecida pela Lei nº 14.926/24, reforçando o compromisso do governo estadual de formar cidadãos mais conscientes, críticos e engajados com o futuro do planeta.
Eixos do Profe
A Secretaria de Comunicação (Secom) informa que os diversos eixos do Profe colaboram para consolidar a Educação Ambiental nas escolas, fortalecendo a formação contínua dos professores, promovendo inovação pedagógica, articulando ações com os municípios e apoiando projetos que enfrentam os desafios socioambientais da região tocantinense.
Política Pública
Entre as ações que materializam essa política pública estão o Seduc Agro – Caminho para um Futuro Sustentável, que leva às escolas práticas de agricultura sustentável, educação ambiental, segurança alimentar e valorização do campo, promovendo a integração entre teoria e prática na rotina escolar. Os projetos do Profe Indígena também reforçam a educação intercultural, estimulando o relacionamento com a natureza, o cuidado com o território e o meio ambiente como elementos essenciais na formação dos povos indígenas.
Assessoria Técnica e Pedagógica
As escolas recebem suporte técnico e pedagógico para planejar, implementar e avaliar projetos e ações voltados à educação ambiental. A Seduc também orienta as instituições na participação em eventos como mostras científicas, conferências, feiras, olimpíadas e atividades temáticas, além de acompanhar iniciativas relacionadas à prevenção de queimadas, ao enfrentamento às mudanças climáticas e à promoção da sustentabilidade.
Projetos Estruturantes
Em parceria com a Secretaria do Meio Ambiente, a pasta apoia ações relacionadas ao tema, como a mobilização para a Conferência Infantojuvenil pelo Meio Ambiente, além de projetos estruturantes como o Comitê do Fogo, dedicado à educação na prevenção de incêndios florestais. As escolas participam de concursos como a Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente, a Olimpíada de Geografia e a Olimpíada Nacional de Eficiência Energética, abordando temas de ciência, clima e desastre natural.
Iniciativas Reconhecidas
Segundo a Secretaria de Educação, as ações das escolas estaduais também recebem reconhecimento oficial por meio do Prêmio Escola que Transforma, que valoriza experiências educativas com impacto social e pedagógico relacionados à preservação ambiental, sustentabilidade e protagonismo estudantil. Os projetos premiados recebem prêmios em dinheiro que variam de R$ 10 mil a R$ 30 mil. Anualmente, o prêmio distribui aproximadamente R$ 2 milhões entre 17 categorias distintas.
LER PARA REFLORESTAR
Em 2025, um dos projetos premiados foi o “Ler para Reflorestar”, desenvolvido na Escola Estadual Dr. Ulisses Guimarães, em Esperantina. Coordenado pelos professores Josivan Filho (Língua Portuguesa) e Carlos Henrique (Geografia), o projeto combina atividades de leitura, produção textual e conscientização ambiental, envolvendo os estudantes em ações de cuidado ao meio ambiente e na recuperação de matas ciliares
