Competências socioemocionais é tema de formação para professores
O Centro Municipal de Formação para Profissionais da Educação (Cemfor) recebeu, na última sexta-feira (22), uma formação voltada aos professores da...
O Centro Municipal de Formação para Profissionais da Educação (Cemfor) recebeu, na última sexta-feira (22), uma formação voltada aos professores da rede municipal com foco no desenvolvimento das competências socioemocionais no ambiente escolar. A atividade reuniu educadores em momentos de diálogo e reflexão sobre a importância de trabalhar as emoções e as relações humanas dentro da sala de aula.
A formação foi conduzida pela professora formadora Alexandra Baatech e abordou práticas alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que prevê o desenvolvimento das habilidades socioemocionais como parte fundamental da aprendizagem dos estudantes.
Durante o encontro, os professores participaram de dinâmicas, atividades em grupo e discussões sobre temas como consciência social, autogestão, relacionamento interpessoal, tomada de decisão responsável, entre outros. Recursos lúdicos e interativos também fizeram parte da formação, incentivando os educadores a refletirem sobre como essas competências podem ser trabalhadas de maneira prática e acolhedora no cotidiano escolar.
Segundo Alexsandra, desenvolver essas habilidades vai muito além do conteúdo pedagógico. “Quando a escola trabalha as competências socioemocionais, ela ajuda a criança a compreender melhor suas emoções, aprender a conviver, respeitar o outro e lidar com os desafios do dia a dia. São habilidades que impactam diretamente na aprendizagem e também na formação humana dos estudantes”, destacou a formadora.
A iniciativa faz parte do calendário de formação da Secretaria Municipal de Educação, desenvolvida durante o ano pelo Centro Municipal de Formação para Profissionais da Educação (Cemfor).
Texto: Janaína Oliveira
Fotos: Sarah Ellen
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